Bebek Bebek gelişimi Çocuk gelişimi

Çocuklarda Motor Gelişim

bebek gelişimi

Motor becerilerin gelişimi, çocuğun fiziksel büyümesinin yanı sıra bağımsızlığını kazanmasını da sağlayacağı için son derece önemlidir. Motor sözcüğü akla hareketi getirir. Motor beceriler ise amaca yönelik uyumlu hareketleri sağlayan davranışların kazanılmasıyla oluşur.

Bir çocuğun başını tutabilmesi, emeklemesi, yürümesi, koşması, zıplaması büyük kas gruplarının çalıştığı, kaba motor becerilerdir. Oyuncağını kavraması, boya kalemini tutması, yazı yazması daha küçük kasların çalıştığı, ince motor becerilerdir.

Motor becerilerin gelişimi çevresel ve genetik etkenlerle her çocukta farklılık gösterir. Bazı durumlarda diğer alanların (duyusal, sosyal gibi) gelişimindeki gerilik de motor becerilerdeki gelişmeyi etkileyebilir. Her çocuğun gelişimi kendine özel olsa da motor becerilerin gelişmesinde mihenk taşı olarak kabul edilen bazı noktalar vardır. Bu yazıda onlardan bahsedeceğim. Öncelikle şunu belirtmek isterim ki; bir çocuğun tam 3 aylıkken yapabildiği bir şeyi, bir başkası yapamayabilir. Bu noktada ona keşfetmesi ve öğrenmesi için zaman tanımak önemlidir. Diğer yandan özellikle bebeklik döneminde, çocuğunuzun gelişimindeki gerilik birkaç hafta ile sınırlı değilse bu konuda çalışan sağlık profesyonellerinden destek alınmasını öneririm.

0-3 ay:

  • Yüzüstü pozisyondayken önkollar üzerinde, göğsünü yukarı doğru itme denemeleri başlar,
  • Yüzüstü pozisyonda başını tutmaya başlar,
  • Heyecanlandığında, sevindiğinde kollarını ve bacaklarını hareket ettirir,
  • Ellerini ağzına yaklaştırabilir,
  • Yumruklarını açıp kapatabilir.

3-6 ay:

  • Destekli otururken baş kontrolünü sağlayabilir,
  • Yüzüstü pozisyonda ellerine, dirseklerine ve ön kol üzerine ağırlık aktarabilir,
  • Yüzüstü pozisyonda tek koluyla oyuncağa doğru uzanabilir,
  • Yüzüstünden sırtüstüne ve sırtüstünden yüzüstüne dönebilir,
  • Sırtüstü pozisyondayken ayaklarıyla oynamak için elleriyle ayaklarına uzanabilir,
  • Sırtüstü pozisyondayken bir elindeki oyuncağı diğer eline geçirebilir.

6-9 ay:

  • Bağımsız oturabilir,
  • Oturma pozisyonundan emeklemeye geçiş denemeleri başlar,
  • Gövde rotasyonlarını kullanır,
  • Dizlerini karnına doğru çekebilir,
  • Koruyucu reaksiyonlar geliştirir,
  • Otururken görsel bir uyaran aldığında başını o taraf doğru çevirir,
  • Bütün parmaklarını kullanarak küçük objeleri tutabilir.

9-12 ay:

  • Bir yerden tutunup kendini çekerek doğrulabilir,
  • Bağımsız ayakta durabilir,
  • Yan oturabilir,
  • Çevresini keşfetmek ve istediği bir oyuncağı alabilmek için farklı hareket varyasyonları dener,
  • El çırpabilir,
  • Başparmağı ve işaret parmağı ile nesneleri tutabilir,
  • Oyuncak seçip, istediği oyuncağı almak için uzanır,
  • Basit taklit oyunlarını yapar.

12-18 ay:

  • Bağımsız yürüyebilir,
  • Tek elinden tutularak merdiven çıkabilir,
  • Çömelip yerden birşey alabilir,
  • Yerde oturup bacaklarını açarak bir topu yuvarlayabilir,
  • Küpleri, oyuncakları üst üste dizebilir,
  • Giyinme soyunma sırasında yardımcı olabilir,
  • Tek elinden desteklenerek bir topa tekme atabilir.

18-24 ay:

  • Tek elinden tutulduğunda merdiven inebilir,
  • Desteklenmeden topa tekmeleyerek vurabilir,
  • Koşabilir, yalnız bazen dengesini kaybedebilir,
  • Düşmeden, dengesini koruyarak eğilip yerden birşey alabilir.

2 yaş:

  • İki ayak üzerinde zıplayabilir,
  • Bağımsız merdiven çıkıp inmeye başlar fakat bir yetişkin gibi ardışık adımlamaz,
  • Desteklenerek üç tekerlekli bisiklet sürebilir,
  • Tek ayak üzerinde durabilir,
  • Küçük yüksekliklerden aşağı atlayabilir.

3 yaş:

  • Dengesini koruyarak koşabilir,
  • Tek ayak üzerinde zıplayabilir (her iki ayakla da),
  • Geri geri yürüyebilir,
  • Bir nesneye ulaşmak için sandalye taşıyıp, üzerine tırmanabilir,
  • Üç tekerlekli bisikleti bağımsız sürebilir,
  • Tek ayağıyla yerden destek alarak denge çubuğunun üzerinde yürüyebilir.

4 yaş:

  • Bir yetişkin gibi ardışık adımlayarak merdiven çıkabilir,
  • Hızını değiştirerek koşabilir, koşarken hızını, yönünü ayarlamakta sıkıntı yaşamaz,
  • Adımlama hareketinin devamında arka ayağın ön ayağın yanına sıçrayarak getirebilir ve bu hareketi ritmik biçimde tekrarlar (atın koşmasını taklit eder).
  • Top sektirebilir (basketboldaki gibi),
  • Kolları ve vücudunu kullanark atılan topu sorunsuzca yakalayabilir,

5 yaş:

  • Koordinasyon gerektiren aerobik hareketlerini kolaylıkla yapabilir,
  • Bir objeyi taşıyarak kolaylıkla merdiven çıkıp, inebilir,
  • İp atlayabilir,
  • Sek sek oynayabilir,

6 yaş:

  • Engellerin üzerinden atlayabilir,
  • Takla ve parende atabilir,
  • Amuda kalkabilir,
  • Bisiklet sürebilir (öne yanlarda küçük, eğitim tekerlekleriyle başlanabilir),
  • Denge kirişi üzerinde yürüyebilir,
  • Paten kayabilir,
  • Dart atma gibi oyunlarda hedefi tutturabilir,
  • Yuvarlanan bir topu tekmelemek gibi hareket halindeki cisimlere göre konumunu, hızını ayarlayabilir.

 

Uzman Fizyoterapist

Gamze Polen AKŞİMŞEK

 

 

 

Bu yazıyı sosyal medyada paylaşmak ister misiniz?
  • Uzm. Fzt. Gamze Polen Akşimşek



  • Siz de yorum yapın

    Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.

    genografi

    Yalnız değilsiniz

    • Peter Browne kullanıcısının profil fotoğrafı
    • Lurlene Eggleston kullanıcısının profil fotoğrafı
    • Victoria Despeissis kullanıcısının profil fotoğrafı

    Gruplara katılın

    GİRİŞ YAP KATIL

    Benzer Yazılar

    Editör'ün Seçimi